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2028元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案五篇 - 成都活動(dòng)策劃公司

時(shí)間:2021-01-23

元宵節(jié)的起源歷來眾說紛紜,莫衷一是。最有影響的說法是元宵節(jié)起源于漢武帝時(shí)祭祀太一神的活動(dòng)。那么,2028元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫?以下是小編精心收集整理的2028元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

2028元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案1

一、設(shè)計(jì)思考

元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
①農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
④“元宵”象征著“團(tuán)圓”,它有不同的種類和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。⑥自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂。

二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

小班主要目標(biāo)

(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;

(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂氣氛

中班主要目標(biāo)

(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

(2)初步嘗試用語言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;

(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂 大班主要目標(biāo)

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;

(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節(jié)的過程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義

三、主題活動(dòng)實(shí)施概況

小班

1、

活動(dòng)名稱:好看的花燈 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語言 組織形式分組

2、

活動(dòng)名稱:漂亮的燈籠 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體、區(qū)域 3、

活動(dòng)名稱:玩燈嘍 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體

4、

活動(dòng)名稱:甜甜的元宵 主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康 組織形式:集體

中班

1、

活動(dòng)名稱:我知道的元宵節(jié) 主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語言 組織形式:區(qū)域

2、

活動(dòng)名稱:參觀花燈展 主要涉及領(lǐng)域:語言 組織形式:分組

3

活動(dòng)名稱:自制花燈 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體

4、

活動(dòng)名稱:有趣的燈謎

主要涉及領(lǐng)域:語言 主要涉及領(lǐng)域:區(qū)域 5、

活動(dòng)名稱:賣湯圓

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體

6、

活動(dòng)名稱:熱鬧的元宵節(jié) 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體

大班

1、

活動(dòng)名稱:元宵節(jié)的傳說與習(xí)俗 主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語言 組織形式:區(qū)域

2、

活動(dòng)名稱:元宵節(jié)到了 主要涉及領(lǐng)域:綜合 組織形式:集體

3、

活動(dòng)名稱:學(xué)做花燈

主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、藝術(shù) 組織形式:集體

4、

活動(dòng)名稱:賞燈猜謎

主要涉及領(lǐng)域:語言、藝術(shù) 組織形式:區(qū)域、游戲 活動(dòng)名稱

主要涉及領(lǐng)域

組織形式

活動(dòng)名稱:鬧花燈

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

組織形式:集體

大、中、小班

活動(dòng)名稱:全園主題會(huì):歡歡喜喜鬧元宵

主要涉及領(lǐng)域綜合

組織形式:集體

四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

小班班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈;

(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;

(3)提供小碗、油泥等材料,引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”;

(4)提供磁帶,引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂 玩燈;

(5)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

中班班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“班級花燈展”,懸掛幼兒與父母共同制作的花燈;

(2)主題墻飾:幼兒的各種調(diào)查資料,幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的照片;

(3)動(dòng)手區(qū):提供剪刀及多種半成品材料,引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡單的花燈;

(4)表演區(qū):提供音樂磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料,引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目;

(5)家長園地:貼出“致家長的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。

大班班級環(huán)境

(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;

(2)主題墻飾:圍繞“我的問題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;

(3)語言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書、圖 片等;

(4)動(dòng)手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具;

(5)表演區(qū):提供音樂磁帶、表演材料,引導(dǎo)幼兒開展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng);

(6)家長園地:貼出“致家長的信”介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)

園內(nèi)大環(huán)境

(1)園內(nèi)大廳、禮堂懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;

(2)宣傳展板:各年級組開展元宵節(jié)活動(dòng)的照片

五、主要教育活動(dòng)方案

(一)小班

活動(dòng)一:好看的花燈

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語言

活動(dòng)目標(biāo):

1.欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

2.嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點(diǎn),體驗(yàn)說一說、玩一玩的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。

2.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈。

活動(dòng)過程:

1.欣賞、講述各種各樣的花燈。

(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)

(2)部分幼兒在集體中講述。

★指導(dǎo)語:①我們很多小朋友帶來的花燈都不一樣,誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說出自己的花燈的名稱和特點(diǎn)。)

(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。

(4)交流:你還見過哪些美麗的花燈?在哪里見過的?

5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)

2.游戲:《玩花燈》,幼兒自由結(jié)伴,互換花燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂趣。

活動(dòng)二:漂亮的燈籠

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo):

1.嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠,體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。

2.注意安全,知道用完后要將剪刀、筆等放回原處。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。

2.紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等。

活動(dòng)過程:

1.欣賞教師自制的小花燈。

★指導(dǎo)語:元宵節(jié)到了,我們看到了許多美麗的花燈。今天,老師自己也做了一盞花燈,它是什么樣子的?是用什么來做的呢?

2.觀察操作材料和步驟圖,了解制作燈籠的方法。

(1)觀察材料,了解其用途。

(2)觀察步驟圖,了解制作燈籠的方法。

(3)討論活動(dòng)規(guī)則。

3.嘗試用剪、貼、穿的方法來制作紅燈籠。

4.手提燈籠,相互欣賞。

延伸活動(dòng):

開展《聽鼓點(diǎn)玩燈》的游戲,體驗(yàn)做做、玩玩的快樂。

活動(dòng)三:玩燈嘍

主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo):

1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,嘗試用問答、自念的方法來演唱。

2.學(xué)會(huì)看標(biāo)記結(jié)伴游戲,感受與同伴結(jié)伴表演的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

花燈、蠟燭等。

活動(dòng)過程:

1.欣賞歌表演,體驗(yàn)歌曲的情緒。

(1)欣賞教師的歌表演《玩燈嘍》。

(2)了解歌曲名稱,交流欣賞后的感受。

(3)嘗試用手輕輕地隨樂拍打節(jié)奏。

2.學(xué)習(xí)歌曲,嘗試用問答、自念的方法來演唱。

(1)復(fù)習(xí)兒歌《玩燈嘍》。

(2)詞曲匹配,學(xué)唱歌曲。

(3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲。

★指導(dǎo)語:聽了這首歌,你們想做什么?你想用哪些動(dòng)作和表情來表現(xiàn)這首好聽的歌呢?

(4)用問答、自念的方法演唱歌曲。

3.看標(biāo)記結(jié)伴游戲,感受與同伴結(jié)伴表演的快樂。

(1)聽音樂,自由結(jié)伴,有表情地表演。

(2)根據(jù)花燈與蠟燭的顏色結(jié)伴表演。

活動(dòng)四:甜甜的元宵

主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。

2.通過做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂趣。

3.能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。

活動(dòng)過程:

1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。

★指導(dǎo)語:①今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?②元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?

2.觀察制作材料,了解做元宵的方法。

(1)觀察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

★指導(dǎo)語:①我們怎樣才能做出圓圓的元宵?②老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?

3.做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。

(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)

(3)教師煮元宵。

4.加糖品嘗元宵,說說元宵的味道和自己的心情。

(二)中班

活動(dòng)一:我知道的元宵節(jié)

主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語言

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道正月十五是中國傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來歷和一些習(xí)俗。

2.喜歡民間傳說故事,感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

幼兒收集的各種資料。

活動(dòng)建議:

1.請家長帶幼兒走出家門,感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,收集元宵節(jié)來歷和習(xí)俗的相關(guān)資料。

2.展出幼兒收集的資料,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說一說,豐富對元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。

3.利用進(jìn)餐前后時(shí)間,組織幼兒談一談元宵節(jié)的傳說和故事。

活動(dòng)二:參觀花燈展

主要涉及領(lǐng)域:語言

活動(dòng)目標(biāo):

1.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。

2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。

3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

園內(nèi)布置花燈展。

2028元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案2

為貫徹落實(shí)中央文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案》精神,根據(jù)縣局精神,結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)就開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)計(jì)劃如下:

一、活動(dòng)目的

豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)內(nèi)容

圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題,遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活,開展三大系列活動(dòng)。

(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。

1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開展誦讀活動(dòng),使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛黨愛國愛社會(huì)主義情感,樹立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

2、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué),推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新,完善教學(xué)評價(jià)體系。

3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓學(xué)生從“讀圣賢書”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。

(二)“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。
按照簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,組織引導(dǎo)每個(gè)中學(xué)生,在寒假期間開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。

具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即:我當(dāng)一天家(幫父母買菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除小活動(dòng)策劃、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。

各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng),展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

(三)“讀書·快樂·成長”寒假讀書征文活動(dòng)。

為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書的習(xí)慣和興趣,讓每一個(gè)學(xué)生想讀書、愛讀書、會(huì)讀書。本次活動(dòng)主題是:讀書,與經(jīng)典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營造書香校園,打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到:我讀書,我快樂,我成長。

活動(dòng)時(shí)間:20__年元月23日—— 2月6日

參加對象:全校中學(xué)生

活動(dòng)要求:向同學(xué)們推薦《語文課外閱讀課本》、初中生必看的幾本名著,經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫一篇讀后感,經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評后,
20__年2月10日 每班推薦參評,校團(tuán)委將組織評選優(yōu)秀讀后感。

評獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,以及相對應(yīng)的教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)階段安排

(一)部署動(dòng)員階段(20__年1月)

各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會(huì)課,根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開展活動(dòng)。

(二)普及推進(jìn)階段(20__年元月至20__年2月)

1、開展“我們的節(jié)日”專題誦讀活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心策劃和組織開展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。

2、開展“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。廣泛開展社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德教育,深入開展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐心得體會(huì)。

3、開展“讀書?快樂?成長”寒假讀書征文活動(dòng)。各班要加強(qiáng)對學(xué)生閱讀指導(dǎo),講授讀書方法,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生撰寫讀后感。

(三)成果展示階段(20__年2月至3月)

組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評比。

五、活動(dòng)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全?!拔覀兊墓?jié)日”活動(dòng)的深入開展,各班要建立健全班級組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳教育。

2、營造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、登載中華經(jīng)典篇目,共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入活動(dòng)總體安排,制定具體方案,抓好工作落實(shí)。

2028元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案3

一、活動(dòng)背景

每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日–元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日,應(yīng)氣氛我策劃了一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容如下: .二、活動(dòng)目的

促進(jìn)同學(xué)之間感情,起到團(tuán)結(jié)互助的精神。

三、活動(dòng)主題:其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親。

四、活動(dòng)內(nèi)容一

活動(dòng)是多人參加的集體活動(dòng),名稱為《銅聲響,福氣到》本活動(dòng)是有獎(jiǎng)參與將以積分制。

活動(dòng)準(zhǔn)備:現(xiàn)場掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。

參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(限時(shí)一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼,完成將獲得1張獎(jiǎng)券,以此類堆獲得獎(jiǎng)券最多者將給與獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)內(nèi)容二

根據(jù)習(xí)俗舉辦一個(gè)猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)備至少50道謎題,答對多者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

2028元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案4

活動(dòng)主旨:

每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過,迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬盞,以示慶賀。

出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂融融。通過元宵這一傳統(tǒng)節(jié)日,揭開中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化。

活動(dòng)目的:

1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。

2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。

3、 通過學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。

通過親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂,玩中學(xué)。

一、扮時(shí)鐘

游戲規(guī)則:

1、在白板或墻壁上畫一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來;

2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);

3、主持人任意說出一個(gè)時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

二、循環(huán)相克令

游戲規(guī)則:
全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。

方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說令詞,在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。

雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開始。

三、官兵捉賊

游戲規(guī)則:

用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙

人數(shù):4個(gè)人

方法:將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。

四、拍七令

游戲規(guī)則:

人數(shù):無限制

方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。

五、開火車

游戲規(guī)則:

人數(shù):兩人以上,多多益善

方法:

1、在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。

2、游戲開始后,假設(shè)你來自成都,而另一個(gè)人來自成都,你就要說:“開呀開呀開火車,成都的火車就要開。”大家一起問:“往哪開?”你說:“成都開”。那代表成都的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“成都的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐?“往哪開?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說:“往某某地方開?!?/p>

3、如果對方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來就輸了。

六、成語接龍

根據(jù)指定的字說一個(gè)成語,第一個(gè)成語的尾字為第二個(gè)成語的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語的首字為勝。

七、報(bào)紙拔河

概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來進(jìn)行拔河的游戲

道具:舊報(bào)紙

方法:

1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;

2、2人對坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);

3、報(bào)紙破裂離開脖子的一方輸。

注意事項(xiàng):不可以用手去拉。

八、石頭剪子布

游戲規(guī)則:

用具:報(bào)紙

人數(shù):兩組,每組4人

方法:

1、每組3人站在一張報(bào)紙上

2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳

3、的小組則要對折一次腳下的報(bào)紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。

2028元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案5

一、活動(dòng)概要

1、活動(dòng)介紹

活動(dòng)主題:《歡樂鬧元宵》

活動(dòng)對象: 社區(qū)居民或商場顧客

活動(dòng)口號(hào):其樂融融慶元宵,溫暖和諧一家親

舉辦場地:社區(qū)或商場

主辦單位:城陽電視臺(tái)

承辦單位:成都廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司

2、活動(dòng)背景

農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為”

宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為”上元節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動(dòng))開展本次活動(dòng)。
3、活動(dòng)目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。

二、活動(dòng)現(xiàn)場布置:

1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

3、活動(dòng)現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。

5、提前與社區(qū)(商場)宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。

6、社區(qū)(商場)入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。

三、游藝內(nèi)容(多選)

1、 觀花燈、猜燈謎。

游戲規(guī)則:現(xiàn)場掛出燈謎若干,供群眾競猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎(jiǎng)券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中,預(yù)備20個(gè)氣球,每人選擇一個(gè)氣球弄破它就是選擇一個(gè)謎語,答對即可獲得獎(jiǎng)券一張。也可以視實(shí)際情況,將氣球改為燈籠。
道具:燈籠、氣球、紙條 獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

2、雙人背靠背夾氣球

游戲規(guī)則:每組2人,背靠背夾氣球,到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎(jiǎng)券一張(要求:游戲過程中,氣球不可掉地,不可用手托扶,不可將球夾破)。 道具:氣球

獎(jiǎng)品:勝出者獲2張獎(jiǎng)券

3、踢鍵子

游戲規(guī)則:規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個(gè)得1張票,30秒鐘內(nèi)踢25個(gè)得2張票。 道具:2個(gè)鍵子 獎(jiǎng)品: 1-2張獎(jiǎng)券

4、頭頂玩具熊

游戲規(guī)則:游戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線,回到起點(diǎn)即完成任務(wù),獲得一張獎(jiǎng)券。 道具:玩具熊一個(gè) 獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

5、飛鏢

游戲規(guī)則:每人三鏢,三鏢累計(jì)得16分獲一張獎(jiǎng)券。 道具:飛鏢

獎(jiǎng)品:獲勝者獲1張獎(jiǎng)券

6、吹氣球

游戲規(guī)則:每三位選手為一組,同時(shí)比賽吹氣球,第一個(gè)吹破氣球者獲獎(jiǎng)券一張。 道具:氣球 獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

7、摸福:

游戲規(guī)則:參與者蒙上眼睛,距離福字5米遠(yuǎn),聽到指令后朝福字走去,摸到福字的即可獲得獎(jiǎng)券一張 道具:福字、毛巾 獎(jiǎng)品:獲1張獎(jiǎng)券

8、猜價(jià)格

游戲規(guī)則:贊助商提供獎(jiǎng)品4-5件,主持人介紹商品品牌,功能等,參與者猜測的價(jià)格最接近者,獲得獎(jiǎng)券一張。 道具:商品4-5件, 獎(jiǎng)品:獲2張獎(jiǎng)券

四、兌獎(jiǎng)

1、兌獎(jiǎng)方式:各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人根據(jù)活動(dòng)規(guī)則發(fā)放獎(jiǎng)券,并引導(dǎo)參與互動(dòng)的群眾到兌獎(jiǎng)處換取紀(jì)念禮物。 2、獎(jiǎng)品設(shè)置:

1張獎(jiǎng)券=裝飾燈籠 2張獎(jiǎng)券=速凍湯圓 3張獎(jiǎng)券=花生油

4張獎(jiǎng)券=兩袋大米 5張獎(jiǎng)券=家用電器 3、注意事項(xiàng):

獲得獎(jiǎng)券者領(lǐng)取獎(jiǎng)品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎(jiǎng)品。

五、活動(dòng)內(nèi)容及流程:

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